Descripción
La educación es la mejor riqueza de los pueblos; y es riqueza, porque la civilización contemporánea la ha erigido en idea-madre, en idea-fuerza, que preside el movimiento económico de los pueblos, y en pensamiento matriz de la actual revolución escolar.
Tres tendencias marca el desenvolvimiento educativo moderno: la alemana, que desarrolla la riqueza á expensas de un mayor poder intelectual y moral basándose en fines ideales (el progreso) y aspirando á un fin material (la riqueza); la francesa, que fundamenta sus doctrinas en el positivismo y busca el aumento de la riqueza en la moral y en la ciencia; y la inglesa, que hermana el aumento material del comercio y de las industrias con el adelanto ideal de la ciencia, el arte, la moral y la religión.
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